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¡Hola a tod@s! ¡Somos el Profesp!

Damos la bienvenida a ustedes, profesionales de la salud que trabajan en emergencias en salud pública (ESP), interesados en participar o que ya son parte de los cursos que conforman el Programa de Formación en Emergencias en Salud Pública. Nuestra misión es desarrollar profesionales comprometidos en proporcionar un servicio de excelencia en las tres esferas del Sistema Único de Salud de Brasil, valorando la sostenibilidad, efectividad, innovación, compromiso y calidad.

Nuestras iniciativas están alineadas con los objetivos de la Secretaría de Vigilancia en Salud y Ambiente, buscando valorar la importancia de compartir y actualizar conceptos, metodologías y las mejores prácticas para fortalecer y ampliar las acciones de preparación, vigilancia y respuesta para quienes trabajan directa e indirectamente en todas las etapas del manejo de una ESP.

Presentamos un sistema de entrenamiento virtual compuesto por servicios que promueven el acceso a la información, ofreciendo herramientas y recursos para la entrega y gestión del material educativo. Utilizamos la educación a distancia (EaD) como proceso educativo, involucrando diferentes medios de comunicación, superando límites de tiempo y espacio. En la EaD, el aprendizaje es activo e investigativo, con un fuerte énfasis en la discusión y construcción del conocimiento en grupos.

Al promover la capacitación y el perfeccionamiento de profesionales, el Profesp contribuye a que el conocimiento en el campo de las ESP esté disponible para un número creciente de personas. Con cerca de 80 expertos en contenido, que combinan excelencia académica y experiencia práctica, el Profesp proporciona una interacción constante entre las demandas profesionales y las de la sociedad, incorporando conocimientos generados en investigaciones, estudios, talleres y conferencias.

Sobre los cursos

Los cursos que están comenzando integran teoría y práctica basadas en evidencia, aliándose con las mejores prácticas de procesos de aprendizaje dirigidas a la actuación profesional. Se dividen en dos categorías: percurso formativo y formación complementaria. Los cursos de formación complementaria pueden ayudar en funciones específicas, potenciando las habilidades adquiridas en los niveles del Programa. En el proceso formativo, el Profesp ofrece cursos en tres niveles de complejidad: bronce, plata y oro.

Para cada conclusión de nivel de complejidad, definimos un atributo de premiación. Esta forma de certificación es un estímulo para que ustedes, cursistas, recorran todas las etapas de capacitación, alcanzando un nivel de especialización alto y complejo en emergencias en salud pública. Bronce se destina a la conclusión de todos los cursos de nivel básico; plata, a los que completan todos los cursos de nivel intermedio; y oro, como certificación final para los cursistas que concluyen todos los cursos avanzados.

El nivel bronce, primero disponible para los cursistas, ofrece cursos básicos de capacitación para preparación, vigilancia, respuesta y gestión de una ESP. Los cursos abordan diversos temas de manera integral, a menudo tratando asuntos similares pero con enfoques diferentes. El nivel plata presenta cursos de mayor complejidad y duración, requiriendo más esfuerzo y dedicación de los cursistas además de los conocimientos adquiridos en el nivel bronce. Finalmente, el nivel oro ofrece cursos que requieren conocimientos acumulados a lo largo de los otros niveles para contextualizar problemas y situaciones, siendo de alta complejidad y más específicos de determinadas áreas.

Nivel Bronce Curso Básico Sobre la Red CIEVS de Brasil (CBCIEVS)
Curso Básico de Vigilancia Epidemiológica Hospitalaria (CBVEH)
Curso Básico de Vigilancia de Desastres en el ámbito del Sistema Único de Salud (CBVD)
Curso Básico de Preparación y Respuesta a las Emergencias en Salud Pública (CBPR)
Curso Básico de Diversidad e Inclusión para Emergencias en Salud Pública (CBDIV)
Nivel Plata Emergencias Biológicas
Comunicación de Riesgos de Emergencias en Salud Pública
Emergencias climáticas, movilidad humana e impactos en los sistemas de salud
Nivel Oro Emergencias Complejas — Próximamente
Visualización de Datos en el ámbito de Emergencias en Salud Pública (ESPViz) — Próximamente
Nivel Complementario R al dedillo

¡Buenos estudios!

La propuesta que les presentamos es valorar sus saberes previos e incorporarlos como sujetos del proceso de enseñanza-aprendizaje, favoreciendo una postura crítico-reflexiva durante los cursos. Aquí, tendrán la oportunidad de compartir conocimientos desde cursos básicos hasta la formación en emergencias complejas, perfeccionando el conocimiento en la dinámica de gestión, incluyendo prevención, preparación, rehabilitación, mitigación, respuesta y reconstrucción en situaciones de ESP.

Estamos seguros de que, al finalizar el curso, estarán plenamente capacitad@s para actuar en la preparación, vigilancia y respuesta a emergencias en salud pública en las tres esferas de gestión del Sistema Único de Salud, nuestro querido SUS. ¡Buenos estudios! Muchas gracias.

¿Quiere saber más sobre el Profesp? Haga clic aquí y acceda a nuestro portafolio!

Quiénes somos

Sabrina Araújo de Melo

Sabrina Araújo de Melo

Punto focal del Profesp, con actuación estratégica en la formación de recursos humanos para emergencias en salud pública. Responsable de la calidad de los contenidos y procesos de enseñanza, del desarrollo didáctico-pedagógico de los cursos y de la articulación institucional del programa.

Joelma Ferreira Gomes Castro

Joelma Ferreira Gomes Castro

Apoya la formación y el entrenamiento de facilitadores de las unidades federativas interesadas en implementar programas descentralizados del Profesp. Participa en la definición de matrices curriculares, el desarrollo de contenidos y la estructuración de simulacros y talleres de Preparación, Vigilancia y Respuesta (PVR).

Vinicius Chozo Inoue

Vinicius Chozo Inoue

Responsable de la creación de materiales didácticos y visuales de los cursos del Profesp, incluyendo libros interactivos, infografías, certificados y componentes de la plataforma. También trabaja en el desarrollo de herramientas de gestión, la estandarización de procesos y el seguimiento de demandas con empresas asociadas.

Danielly Portes Schelle

Danielly Portes Schelle

Actúa en la revisión textual y el control de calidad de los materiales educativos e institucionales del Profesp en portugués, inglés y español. Contribuye al mejoramiento de los cursos mediante copy-editing, adaptación pedagógica y estandarización de referencias.

Ana Luisa Almeida Melo

Ana Luisa Almeida Melo

Trabaja en la planificación y la curaduría de los materiales didácticos del Profesp, articulando con los especialistas en contenido y coordinando la maquetación junto a empresas asociadas. Responsable de la normalización de los cursos y del desarrollo de estudios e informes en el ámbito del programa.

Difanny Michely Soares Rodrigues

Difanny Michely Soares Rodrigues

Responsable del monitoreo de la atención a los usuarios de la plataforma y del seguimiento de los cursos en funcionamiento. Conduce encuestas de opinión, analiza informes periódicos y brinda apoyo técnico a las demandas del programa.

Mateus Novais Siqueira

Mateus Novais Siqueira

Responsable de la administración de la plataforma. Apoya la organización de contenidos didácticos y la gestión de datos del programa.

Maria Luiza Hayden Soares Prado da Silva

Maria Luiza Hayden Soares Prado 

Actúa como Scrum Master en la gestión de los flujos de trabajo del equipo, con foco en el método Kanban. Apoya al liderazgo del programa en la gestión de demandas, la elaboración de informes y el monitoreo de las acciones del Profesp. Contribuye a la planificación estratégica del programa.

Flávia Dangelo Ferreira Muniz

Flávia Dangelo Ferreira Muniz

Trabaja en la elaboración de matrices curriculares y en el desarrollo de contenidos de los cursos del Profesp. Contribuye a la formación de facilitadores en las unidades federativas y a la estructuración de simulacros y talleres de Preparación, Vigilancia y Respuesta (PVR).